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2019年11月14日 06:01


  童年,本应自由自在;童年,本应天真烂漫;童年,本应无忧无虑……可是今天,令人神往的童年却与我们渐行渐远,且正从我们身边消失。
  在如今这个竞争日益激烈的社会里,许多父母们怀着急切的望子成龙、望女成凤之心,持着“不能让孩子输在起跑线上”的观念,不约而同地把孩子们“塞”进了各式各样的培训班,比如拉小提琴、学画画、学书法、学奥数等。父母们的良苦用心,使孩子们一张张稚气的小脸上写满疲惫和无奈,苦不堪言。
  于是,我想大声疾呼——
  “请还给我们一个自由的童年吧!”
  请还给我们童年,还给我们一个自由自在的童年。我们本来就有活泼天真的性情,我们需要无拘无束的生活。可是父母们总是百般地约束我们,使我们失去了自己的个性,失去了童心。父母们,你们可知道,我们在童年的时候是最富有想象力和好奇心的,你们这么做是扼杀我们的天性啊!
  请还给我们童年,还给我们一个无忧无虑的童年。请父母们不要把自己的主观意愿强加到我们身上,不要让我们过早地承受沉重的负担,以致压弯了我们的“腰”父母们,你们可知道,我们需要的是一片属于自己的蔚蓝天空啊!
  想必父母们也曾看过这样的报道:江苏无锡有一个13岁的女生——小雨,不堪暑假课业重负,竟吞下大量安眠药,意图自杀。此事一出,她的父母自然遭到社会的猛烈抨击,恐怕留给那个孩子的也不会是什么美好的回忆吧。其实,童年是每个人一生中最灿烂、最天真无邪的时光,父母们应该顺应孩子的天性,让其自由发展。
  丁俊晖,一个台球天才便享受了一个美好的童年。上小学时,他迷恋上了台球,而且近乎疯狂!体贴的父亲知道后,并没有多加指责,反而顺其自然,并开始有意识地培养儿子,而丁俊晖凭着自己的努力和天赋,最终成为一代台球王子。
  我很欣赏泰戈尔的一句话:“不是槌的打击,乃是水的载歌载舞,使鹅卵石臻于完美!”是啊,我们每个人都不愿意在翻阅往事的时候,只在童年的页面看到超级奥数班这种单调的毫无色彩的只言片语。所以希望普天下的父母们抛却匆匆赶路式的追求和拔苗助长式的功利思想,还给我们自然成长的环境,让我们获得更加丰富多彩的人生。体验!
  请还给我们一个自由自在的童年吧!
  点 评:
  本文是一篇语言质朴精练、层次清晰分明的议论文。文章由童年到社会,由表象到实质,深入剖析、逐层递进,将本真的童年与当今被扭曲的童年作对比,而后发出“请还给我们一个自由自在的童年”的疾呼。文章从保护儿童想象力、让孩子自由发展和找回美好的回忆等三个方面,阐明“还给我们一个自由自在的童年”的必要性和扼杀童真的危害性,材料小中见大,自然贴切。使用正反两个事例进行对比,深刻地揭示了还给孩子一个自由自在的童年的重要性。说理透彻,催人警醒。
  (指导老师:李 斌)


  初中的生活,像一则丰富多彩的感情故事。它记叙着我们成长中的曲折,唱出我们心中的白鸽。从开始到发展直至结束,每个阶段都需用心。去体会,才能发现其中的美与刻骨铭心,以至我们难以去忘怀。
  三年前,我结束了无忧无虑的小学生活,怀着孩提的懵懂和对儿时伙伴的不舍以及对未来的美好憧憬走进了初中。无法忘记自己在众多不熟悉的面孔前流露出来的腼腆,也无法忘记初次与同学交谈时表现出来的手足无措,更不能忘记第一次上学迟到被班主任叫到门外罚站时的丑态……那么多的点点滴滴汇成了我的三年,同时也丰富了我的初中生活。
  随着时间的推移,大家都由原先的陌生转变为熟悉。然而我更愿意称之为一家人。我们无法改变什么,也不想改变什么,简简单单,快快乐乐相聚在一起,就是一种幸福,一种别人无法体会的幸福。俗话都说:“不是一家人,不进一家门”我们已不是萍水相逢的朋友,而是真真切切的兄弟姐妹,眼泪与欢歌,你我曾一起度过,梦想与奋斗,你我曾一起拥有,不管未来会发生什么,我们都会永远在一起,有福同享,有难同当,不离不弃,共同打造属于我们的自由天地。
  渐渐地,我们撇开了约束,把老师当做知心的朋友,把同学当做可以依赖的死党。上课,我们一起认真听讲,和老师积极互动;下课,我们一起忘我胡闹,把老师当做开玩笑的对象。虽然我们有时也惹老师生气,让老师为我们费尽了心思,我们也为之感到愧疚和自责,但事实上,我们却深爱着老师。在相处的这几年里,我们从开始了解对方的喜好、经历,到难以忘记生病时同学们的一声声关心和问候、受人欺负时大家气愤的表情、课间追逐打闹时的场景、运动会上激昂的加油声……这些都把我们捆绑得紧紧的。
  三年已过,故事临近结尾,我们的初中生活承载着太多的回忆。谁都不愿去关上初中之门,不管以后我们身处何方,经历何事,累了,别逞强,歇歇;想了,别憋着,说说。当遇到困难时,别害怕,有我们和你在一起;当遇到挫折时,别气馁,902班的兄弟姐妹都在为你加油。当你想起我们时,记住,我们也在想你。我难以忘记好友间的依依惜别、同学间的嬉戏打闹、老师们的谆谆教导,难以忘记属于我们的一切。只希望在未来的某一天,不经意地回头,一声真切的呼唤,有你可以听见,毕业了,送给亲爱的老师和同学们一句最真诚的“珍重”!
  别了,902!
  (指导老师:吴志祥 包振宇)平阴县政府门户网

“写。作是一种漫长的煎熬过程,唯有不断经历,春种秋耕,才能收获一场文字的盛宴。”我在煎熬,却未曾鼓起勇气为你的回归而奋斗。所以,文字你才不肯回来。也许,你不肯回来源于我读得太少,悟性欠缺,没有将你的神韵融入。很长一段时间,我是我,你是你。用到你时,我才想到。你,才寻找你,怪不得你离开我。如今,我强烈渴望能亲近你。

“呼呼呼——”风儿鼓着腮帮吹着号角,给植物们带来暴风雨的消息,旋转着去告诉每yi株草、每一棵树、每一朵花。闪电已经等不及了,用闪亮的“宝剑”划过天际,刻下光的hen迹。“轰隆隆!”雷公公架着鼓,向大地怒吼咆哮,好像看不惯这闷人的天气,向它挑战。“滴滴答”,ji滴雨滴落在瓦片上,仿作文http://www.zuowen8.com佛正在敲打着琴键,发出欢跃的音符,一首歌谣的开头在欢悦的气氛中诞生了。“哗啦啦”,一大群雨滴从天er降,落在地上,溅起一片片水花,仿佛一朵朵晶莹剔透的玉花。音韵沉闷而又冗长,激昂而又欢快,这是歌曲的高潮。雨水逐渐多起来,地上形成了一个个水洼,雨滴像精灵一样从天空落下,融入这个大家庭。“叮咚叮咚”,天空停止了降雨,几滴凝聚在屋檐的水滴滴下来,落在地上,发出清脆的音响,这是一首歌的余韵。

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夜里怎么也睡不着,许多hua面在脑海里,曾经de你,曾经的我,曾经的我们。huo喜huo悲,或忧或痛。其实,回忆已经成了我的习惯,习惯在夜里享受孤独,习惯在夜里独自哀伤。不想习惯,却无力更改。秋风又起,你们,过得好吗?

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  人到初二,紧张着,惊讶着,也快乐并收获着!
  紧张
  “同学们,中午把《配套练习册》完成,明天第一节课对答案!”数学老师扔下这句话,还未等我们说“中午上英语”,她便早已溜之大吉!留下我们大眼瞪小眼!
  哀叹之际,物理老师来了,细声慢语地说:“同学们,上课了,昨天的作业拿出来我检查!”
  “作业,什么作业?难道是《配套练习册》?天啊,我忘了做了,昨晚只做了语、数、英、生、化、政!这可怎么办?”惊愕之余,她已经到我身边,愤怒地问:“怎么没做完?”
  “我,我……”我支支吾吾地说不上来,尽管我知道不完成作业不对,可是我并不是成心不做,昨晚我做到11:30啊!现在眼睛还疼着呢!我的眼泪在眼眶里打着转转,却强忍着说:“我马上做!”老师才转身离开!
  终于迷迷糊糊上完了上午的四节课,午饭后不到10分钟,各个科代表又下命令了,做数学《学习与检测》、英语《配套练习册》、物理习题……我的头大了,不知道该干什么了,心中叫苦不迭:“初二的生活,无奈啊!,心烦!”因书得写潦草,下午我又挨了一顿痛批!
  失望
  “这节课上什么?”有同学迫不及待地问。“体育!”不知谁随口答道。
  大家立刻眉飞色舞,狂呼:“真的!”天啊,体育课,大家终于可以痛痛快快地放松一下了!我窃喜!可万万没想到——“从今天开始,我们的体育课开始严格训练,每节课的任务是绕着操场跑6圈,30个下蹲,20……”没听老师说完,我的头又大了!这简直是要了我们的命啊!
  开始跑步,我慢悠悠地在后面跟着,心想着老师在那边又看不着我,可我万万没想到他在后面陪我们一起跑,就因我回头一看,又多“赏”了一圈儿!啊!
  跑完步,一刻不准休息,做30个下蹲,20个高跳……大家都无力地坐在操场.上,我更是汗流浃背,找不着北了!紧接着老师又说:“下节课继续训练,希望同学们一定要努力坚持,提高自己的素质!”我吐血,还训练啊!
  点评:
  文章的真情实感打动人,语言的朴实细腻愉悦人。小标题的设计使文章的结构条理清晰,虽显稚嫩但却令人欣喜。(指导老师:吕桂贞)平阴县政府门户网

我忽然看到一条很大的泥鳅,只见它冒出一个头,向外吐着水泡。我没有呼唤小伙伴,因为我们约定:谁捉到就是谁的!

安知南山桂,绿叶垂芳根。金秋时节,十里飘香的桂花绽放着属于自己的精彩。风雨来袭,如一只只金色的蝴蝶悄然落地。

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  在一个仿佛与世隔绝的夜晚,台灯发出“嗡嗡”的响声,我仍在“兵荒马乱”的作业题中苦苦挣扎。这种感觉就像游在死海里,找不到一座可以依靠的孤岛,放弃了挣扎,任海浪肆意拍打,随波逐流。
  这时,孜孜不倦的笔头,突然戛然而止,它的主人似乎没有继续下去的意思。整理起杂乱的试卷,在桌上腾出一片空间,双手托起因思考而微微发烫的脸颊,继而戴上耳机开始听歌。
  久违的宁静,轻易地放松了自己,这一刻不必坚强,也不必乐观,这是真实的自己。这样的夜晚,我的脑子里似乎放着一部名叫《回忆》的电影。
  想想,笑笑,那是一段多么优哉的时光。初一的我,就像未破茧的蝴蝶,还未褪去那层稚气的外衣。和同龄的女孩儿一样,声音略带稚气,可以肆无忌惮地大笑,喜欢出风头,甚至认为幸运可以靠四叶草,如愿可以靠流星,似乎这个世界上的忧伤与我无关。
  快乐的时光匆匆而去,初二就这么没有缓冲地来临了。我是长大了吗?不知何时开始喜欢照镜子,在意发型,在意别人的眼光……写下的日志,也开始泛着一种为赋新词强说愁的味道。有时会感到莫名的孤独,像是独自站在铁塔顶端,望着空无一人的街道;有时还会有一些小悲伤,因小说的结局而惆怅,因一首伤感的歌曲而哭泣,因别人的不理解而烦恼。
  初三的我,稚气消失了,学会了控制情绪,有了几分老者的淡定。但外表的淡定,不代表内心的坚强。初三的感觉像温室的花朵没了棚,到了经历风雨的时候。一路走来,曾跌倒,爬起,再跌倒,再爬起……这些小坎,只是为了这条艰险、乏味的路作铺垫。现在走在这条路上,我想过放弃,赖在地上不起来,但是我发现没有不前进的理由。所以我选择坚强,不再抱怨老师的不仁,不再感叹……我要学会像迷宫里的树一样自在生长,而不是像困在笼里的鸟儿郁郁寡欢。一切只是为了超越自己,只要没有遗憾就好。
  趴在桌上,猛地醒来,额头冒着细汗。似乎过了一个世纪,但真的有如梦初醒的感觉。耳机里,一首单曲循环着:
  等下一个天亮,
  去上次牵手赏花那里散步好吗?
  有些积雪会自己融化,
  你的肩膀是我豁达的天堂。
  等下一个天亮,
  把偷拍我看海的照片送我好吗?
  我喜欢我飞舞的头发,
  和飘着雨依然眺望的眼光……
  (指导老师:胡海琼)

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【<】【b】【r】【>】【 】【 】【童】【年】【,】【本】【应】【自】【由】【自】【在】【;】【童】【年】【,】【本】【应】【天】【真】【烂】【漫】【;】【童】【年】【,】【本】【应】【无】【忧】【无】【虑】【…】【…】【可】【是】【今】【天】【,】【令】【人】【神】【往】【的】【童】【年】【却】【与】【我】【们】【渐】【行】【渐】【远】【,】【且】【正】【从】【我】【们】【身】【边】【消】【失】【。】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【在】【如】【今】【这】【个】【竞】【争】【日】【益】【激】【烈】【的】【社】【会】【里】【,】【许】【多】【父】【母】【们】【怀】【着】【急】【切】【的】【望】【子】【成】【龙】【、】【望】【女】【成】【凤】【之】【心】【,】【持】【着】【“】【不】【能】【让】【孩】【子】【输】【在】【起】【跑】【线】【上】【”】【的】【观】【念】【,】【不】【约】【而】【同】【地】【把】【孩】【子】【们】【“】【塞】【”】【进】【了】【各】【式】【各】【样】【的】【培】【训】【班】【,】【比】【如】【拉】【小】【提】【琴】【、】【学】【画】【画】【、】【学】【书】【法】【、】【学】【奥】【数】【等】【。】【父】【母】【们】【的】【良】【苦】【用】【心】【,】【使】【孩】【子】【们】【一】【张】【张】【稚】【气】【的】【小】【脸】【上】【写】【满】【疲】【惫】【和】【无】【奈】【,】【苦】【不】【堪】【言】【。】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【于】【是】【,】【我】【想】【大】【声】【疾】【呼】【—】【—】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【“】【请】【还】【给】【我】【们】【一】【个】【自】【由】【的】【童】【年】【吧】【!】【”】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【请】【还】【给】【我】【们】【童】【年】【,】【还】【给】【我】【们】【一】【个】【自】【由】【自】【在】【的】【童】【年】【。】【我】【们】【本】【来】【就】【有】【活】【泼】【天】【真】【的】【性】【情】【,】【我】【们】【需】【要】【无】【拘】【无】【束】【的】【生】【活】【。】【可】【是】【父】【母】【们】【总】【是】【百】【般】【地】【约】【束】【我】【们】【,】【使】【我】【们】【失】【去】【了】【自】【己】【的】【个】【性】【,】【失】【去】【了】【童】【心】【。】【父】【母】【们】【,】【你】【们】【可】【知】【道】【,】【我】【们】【在】【童】【年】【的】【时】【候】【是】【最】【富】【有】【想】【象】【力】【和】【好】【奇】【心】【的】【,】【你】【们】【这】【么】【做】【是】【扼】【杀】【我】【们】【的】【天】【性】【啊】【!】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【请】【还】【给】【我】【们】【童】【年】【,】【还】【给】【我】【们】【一】【个】【无】【忧】【无】【虑】【的】【童】【年】【。】【请】【父】【母】【们】【不】【要】【把】【自】【己】【的】【主】【观】【意】【愿】【强】【加】【到】【我】【们】【身】【上】【,】【不】【要】【让】【我】【们】【过】【早】【地】【承】【受】【沉】【重】【的】【负】【担】【,】【以】【致】【压】【弯】【了】【我】【们】【的】【“】【腰】【”】【。】【父】【母】【们】【,】【你】【们】【可】【知】【道】【,】【我】【们】【需】【要】【的】【是】【一】【片】【属】【于】【自】【己】【的】【蔚】【蓝】【天】【空】【啊】【!】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【想】【必】【父】【母】【们】【也】【曾】【看】【过】【这】【样】【的】【报】【道】【:】【江】【苏】【无】【锡】【有】【一】【个】【1】【3】【岁】【的】【女】【生】【—】【—】【小】【雨】【,】【不】【堪】【暑】【假】【课】【业】【重】【负】【,】【竟】【吞】【下】【大】【量】【安】【眠】【药】【,】【意】【图】【自】【杀】【。】【此】【事】【一】【出】【,】【她】【的】【父】【母】【自】【然】【遭】【到】【社】【会】【的】【猛】【烈】【抨】【击】【,】【恐】【怕】【留】【给】【那】【个】【孩】【子】【的】【也】【不】【会】【是】【什】【么】【美】【好】【的】【回】【忆】【吧】【。】【其】【实】【,】【童】【年】【是】【每】【个】【人】【一】【生】【中】【最】【灿】【烂】【、】【最】【天】【真】【无】【邪】【的】【时】【光】【,】【父】【母】【们】【应】【该】【顺】【应】【孩】【子】【的】【天】【性】【,】【让】【其】【自】【由】【发】【展】【。】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【丁】【俊】【晖】【,】【一】【个】【台】【球】【天】【才】【便】【享】【受】【了】【一】【个】【美】【好】【的】【童】【年】【。】【上】【小】【学】【时】【,】【他】【迷】【恋】【上】【了】【台】【球】【,】【而】【且】【近】【乎】【疯】【狂】【!】【体】【贴】【的】【父】【亲】【知】【道】【后】【,】【并】【没】【有】【多】【加】【指】【责】【,】【反】【而】【顺】【其】【自】【然】【,】【并】【开】【始】【有】【意】【识】【地】【培】【养】【儿】【子】【,】【而】【丁】【俊】【晖】【凭】【着】【自】【己】【的】【努】【力】【和】【天】【赋】【,】【最】【终】【成】【为】【一】【代】【台】【球】【王】【子】【。】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【我】【很】【欣】【赏】【泰】【戈】【尔】【的】【一】【句】【话】【:】【“】【不】【是】【槌】【的】【打】【击】【,】【乃】【是】【水】【的】【载】【歌】【载】【舞】【,】【使】【鹅】【卵】【石】【臻】【于】【完】【美】【!】【”】【是】【啊】【,】【我】【们】【每】【个】【人】【都】【不】【愿】【意】【在】【翻】【阅】【往】【事】【的】【时】【候】【,】【只】【在】【童】【年】【的】【页】【面】【看】【到】【超】【级】【奥】【数】【班】【这】【种】【单】【调】【的】【毫】【无】【色】【彩】【的】【只】【言】【片】【语】【。】【所】【以】【希】【望】【普】【天】【下】【的】【父】【母】【们】【抛】【却】【匆】【匆】【赶】【路】【式】【的】【追】【求】【和】【拔】【苗】【助】【长】【式】【的】【功】【利】【思】【想】【,】【还】【给】【我】【们】【自】【然】【成】【长】【的】【环】【境】【,】【让】【我】【们】【获】【得】【更】【加】【丰】【富】【多】【彩】【的】【人】【生】【体】【验】【!】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【请】【还】【给】【我】【们】【一】【个】【自】【由】【自】【在】【的】【童】【年】【吧】【!】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【点】【 】【 】【评】【:】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【本】【文】【是】【一】【篇】【语】【言】【质】【朴】【精】【练】【、】【层】【次】【清】【晰】【分】【明】【的】【议】【论】【文】【。】【文】【章】【由】【童】【年】【到】【社】【会】【,】【由】【表】【象】【到】【实】【质】【,】【深】【入】【剖】【析】【、】【逐】【层】【递】【进】【,】【将】【本】【真】【的】【童】【年】【与】【当】【今】【被】【扭】【曲】【的】【童】【年】【作】【对】【比】【,】【而】【后】【发】【出】【“】【请】【还】【给】【我】【们】【一】【个】【自】【由】【自】【在】【的】【童】【年】【”】【的】【疾】【呼】【。】【文】【章】【从】【保】【护】【儿】【童】【想】【象】【力】【、】【让】【孩】【子】【自】【由】【发】【展】【和】【找】【回】【美】【好】【的】【回】【忆】【等】【三】【个】【方】【面】【,】【阐】【明】【“】【还】【给】【我】【们】【一】【个】【自】【由】【自】【在】【的】【童】【年】【”】【的】【必】【要】【性】【和】【扼】【杀】【童】【真】【的】【危】【害】【性】【,】【材】【料】【小】【中】【见】【大】【,】【自】【然】【贴】【切】【。】【使】【用】【正】【反】【两】【个】【事】【例】【进】【行】【对】【比】【,】【深】【刻】【地】【揭】【示】【了】【还】【给】【孩】【子】【一】【个】【自】【由】【自】【在】【的】【童】【年】【的】【重】【要】【性】【。】【说】【理】【透】【彻】【,】【催】【人】【警】【醒】【。】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【(】【指】【导】【老】【师】【:】【李】【 】【斌】【)】平阴县政府门户网【<】【b】【r】【>】【 】【 】【小】【时】【候】【去】【上】【美】【术】【课】【,】【教】【室】【后】【的】【墙】【上】【筑】【了】【一】【个】【蜂】【巢】【,】【那】【里】【面】【庞】【大】【的】【马】【蜂】【家】【族】【无】【视】【我】【们】【的】【领】【土】【主】【权】【,】【常】【常】【来】【侵】【犯】【我】【们】【的】【地】【盘】【,】【打】【扰】【我】【们】【上】【课】【,】【更】【是】【把】【一】【些】【胆】【小】【的】【同】【学】【吓】【得】【胆】【战】【心】【惊】【。】【为】【了】【捍】【卫】【我】【们】【的】【尊】【严】【,】【我】【和】【几】【个】【小】【伙】【伴】【商】【量】【后】【,】【决】【定】【组】【织】【一】【支】【“】【征】【蜂】【”】【大】【军】【,】【并】【于】【下】【课】【铃】【声】【敲】【响】【时】【踏】【上】【“】【讨】【伐】【”】【蜂】【巢】【的】【征】【程】【。】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【我】【们】【全】【副】【武】【装】【—】【—】【左】【手】【持】【“】【钢】【铁】【长】【柄】【盾】【”】【(】【簸】【箕】【)】【,】【右】【手】【握】【“】【倚】【天】【屠】【蜂】【棍】【”】【(】【扫】【帚】【)】【,】【身】【披】【铠】【甲】【(】【雨】【披】【)】【,】【来】【到】【了】【屋】【后】【。】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【我】【冲】【在】【最】【前】【面】【,】【看】【准】【蜂】【巢】【,】【上】【去】【就】【是】【一】【扫】【帚】【,】【蜂】【群】【一】【下】【子】【炸】【开】【了】【锅】【,】【飞】【舞】【在】【蜂】【巢】【周】【围】【。】【我】【又】【挥】【起】【簸】【箕】【,】【数】【只】【马】【蜂】【瞬】【间】【死】【于】【非】【命】【。】【剩】【下】【的】【马】【蜂】【见】【此】【情】【景】【,】【一】【下】【全】【部】【向】【我】【们】【冲】【过】【来】【,】【我】【们】【终】【于】【体】【会】【到】【了】【什】【么】【叫】【“】【蜂】【拥】【而】【至】【”】【,】【大】【伙】【儿】【落】【荒】【而】【逃】【。】【回】【到】【自】【己】【的】【领】【地】【,】【清】【点】【人】【数】【,】【有】【一】【位】【兄】【弟】【被】【马】【蜂】【隔】【着】【袖】【子】【蜇】【了】【一】【下】【,】【伤】【势】【不】【算】【严】【重】【,】【但】【马】【蜂】【还】【是】【给】【了】【我】【们】【一】【个】【“】【下】【马】【威】【”】【。】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【俗】【话】【说】【:】【“】【知】【己】【知】【彼】【,】【百】【战】【不】【殆】【。】【”】【回】【到】【家】【,】【我】【马】【上】【上】【网】【查】【找】【关】【于】【马】【蜂】【的】【相】【关】【资】【料】【,】【才】【知】【道】【攻】【击】【马】【蜂】【后】【要】【原】【地】【不】【动】【,】【才】【能】【躲】【过】【一】【劫】【。】【第】【二】【天】【,】【我】【立】【刻】【把】【这】【个】【方】【法】【跟】【伙】【伴】【们】【说】【了】【,】【这】【回】【我】【信】【心】【满】【满】【,】【再】【次】【率】【军】【出】【征】【。】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【有】【了】【上】【回】【的】【经】【验】【,】【这】【次】【马】【蜂】【一】【飞】【出】【,】【我】【们】【就】【原】【地】【不】【动】【。】【可】【每】【次】【马】【蜂】【要】【在】【外】【面】【转】【上】【好】【一】【会】【儿】【才】【回】【到】【蜂】【巢】【里】【去】【,】【一】【个】【课】【间】【才】【1】【0】【分】【钟】【,】【我】【们】【可】【没】【那】【么】【多】【时】【间】【呀】【。】【结】【果】【,】【第】【二】【次】【进】【攻】【又】【宣】【告】【失】【败】【。】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【几】【天】【后】【的】【一】【个】【晚】【上】【,】【一】【场】【暴】【雨】【降】【临】【了】【,】【雨】【停】【后】【 】【,】【我】【们】【再】【去】【看】【那】【马】【蜂】【窝】【时】【,】【它】【早】【已】【破】【烂】【不】【堪】【了】【,】【上】【面】【只】【趴】【着】【几】【只】【没】【精】【打】【采】【的】【马】【蜂】【,】【我】【用】【扫】【帚】【一】【拍】【,】【马】【蜂】【便】【掉】【在】【地】【上】【,】【蜂】【巢】【也】【顺】【势】【滚】【落】【下】【来】【。】【我】【们】【望】【着】【眼】【前】【的】【一】【幕】【,】【感】【叹】【道】【:】【“】【人】【算】【不】【如】【天】【算】【,】【真】【是】【天】【助】【我】【也】【。】【”】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【这】【件】【事】【虽】【已】【过】【去】【很】【久】【了】【,】【但】【它】【如】【同】【我】【记】【忆】【中】【的】【一】【枚】【橄】【榄】【,】【每】【次】【想】【起】【它】【,】【都】【会】【忍】【不】【住】【再】【咂】【巴】【咂】【巴】【其】【中】【的】【滋】【味】【。】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【(】【指】【导】【老】【师】【:】【 】【李】【海】【云】【)】

平阴县政府门户网:【养宠阅历分享】狗在家弹奏屎正日外面面弹奏屎稀

【<】【p】【>】【嗨】【,】【我】【的】【老】【伙】【计】【,】【是】【从】【什】【么】【时】【候】【开】【始】【,】【我】【发】【现】【你】【竟】【在】【一】【步】【一】【步】【与】【我】【背】【道】【而】【驰】【?】【我】【呆】【立】【原】【地】【,】【苦】【苦】【思】【索】【。】【<】【/】【p】【>】

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